Формирование грамматического строя речи у детей. Индивидуальная работа с каждым ребенком, учитывая его особенности и потребности. Взаимодействие с родителями для достижения наилучших результатов. Проведение диагностики и коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста. Постановка звуков и развитие правильной связной речи.