Осуществляет деятельность по воспитанию детей в учреждении; Осуществляет изучение личности ребенка, его склонностей, интересов, содействует росту познавательной мотивации, формированию компетентностей; Создает благоприятную микросреду и морально-психологический климат для каждого ребенка; Совершенствует жизнедеятельность коллектива детей в соответствии с их индивидуальными и возрастными интересами; Проводит наблюдения (мониторинг) за здоровьем, развитием и воспитанием детей; Разрабатывает план (программу) воспитательной работы с группой детей.